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《中国当现代文学史》复习难点重点总结

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发表于 2010-7-11 17:05:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
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7 \! [  ]0 s; E) }: R《中国当现代文学史》 复习重难点总结/ y& g* Z0 i  z+ S+ P( J
第一章        绪论
& v% N6 D3 w2 t' \4 I) v了解中国当代文学和现代文学的关系;中国当代文学的两个主要传统;毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义;当代文学的历史分期及各时期的主要特点。* h$ F# H# V- I8 m6 q
第二章 1949年-1965年的中国文学
( |  b) R7 v/ G# ~6 M+ C$ S第一节 1949-1965年文学运动概述
5 v: t, J8 b( V' E+ J4 K1 R+ n. `了解第一次文代会;1949-1965年间的文艺思想论争;"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。! ]. j5 n: a. z4 @& n' _
重难点:"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。
8 |/ ^! |2 L  s第二节 土地之歌 / R5 U; L6 F" D* t" Z# ?
了解以赵树理、柳青、李准为代表的农村题材小说的一般特点;掌握《李双双小传》的局限及李准创作的变化趋势;分析赵树理《锻炼锻炼》及"山药蛋"派的艺术特征。
5 Z8 W0 I2 M9 b; m* `: O重点:农村题材的特点。9 q' k4 ?* J& r8 X9 N( d0 s: [
难点:如何理解1958年赵树理的《锻炼锻炼》。
/ r. d* _1 I. E- c* t9 z- |第三节 战斗中的诗情
$ g& U! _! o3 c) b% O3 x8 ~/ `7 @了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争题材小说的一般特点;《洼地上的"战役"》与战争场面中的个人化视角;《红日》在战争观念及美学上的开拓;《百合花》别具一格的小说风格;《红岩》及《青春之歌》历史小说的特点及英雄形象的塑造。
  c$ X5 B; W. t( @; [3 i( D3 ]重点:战争题材小说的特点。- L$ Z1 F* w- [; T( v
难点:《青春之歌》典型环境下的典型性格。
3 K8 N' N( G9 |, W1 K+ U第四节 早春的气息
9 X1 R- L4 b: x- o了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度;掌握《组织部新来的青年人》与王蒙对当时生活的"干预"精神;《红豆》对知识分子人生选择和内心矛盾的表现。- J* i/ o, T* y  @
重点:干预生活题材及人情人性题材。. j* {6 }4 f6 y1 B, B5 Y
难点:刘世吾典型分析。
. d3 @( v2 G0 M" m- e2 j第五节 诗歌、戏剧、散文
! F  @# k/ b" }( B: `# U五六十年代的颂歌潮流及贺敬之、郭小川的诗歌;《茶馆》及老舍式的戏剧结构;杨朔、秦牧、刘白羽的散文模式;邓拓的《燕山夜话》对现实的针砭。
. p. w8 q- `/ M  r4 [, q% I重点:《茶馆》的艺术成就。
3 q3 J; C: r( j- y' I( d3 |难点:《茶馆》的艺术结构。1 F# `: s9 A) R" Z2 H* N7 W' K& N
第三章 1966-1976年的中国文学2 {* Y: |, h( P" Q& T* P: e
第一节 1966-1976年文学运动概述 ; I  x4 E8 I& r. S, C' F( p
了解《部队文艺座谈会纪要》;文革时期的公开创作;"样板戏"及"三突出"理论;浩然的《金光大道》。
# _) Y  y6 x7 ]: W& C* }( `重点:《纪要》的出笼及危害。3 f" m( W' Z. C! X! A( A
第二节 潜在写作   E: h7 b2 b0 F% f% V
了解文革时期潜在写作的概况;《缘缘堂续笔》、《神的变形》的主要特点;青年一代的思考及知青小说。- D& r7 K1 u$ h. x8 t! P5 r2 y6 e
重难点:《神的变形》的主要特点。& o0 g9 k- p( O( i
第四章 1977-1985年的中国文学
' q: f0 S4 w+ u7 S% q, c* t第一节 1977-1985年文学思潮概述 + N- m5 ~0 A0 N+ [9 z7 A$ Z5 Q; {
了解五四精神的复兴;从伤痕文学、反思文学到改革文学在表现内容上的变化;从乡土小说、市井风俗小说到文化寻根在表现形式和内容方面的变化;当代作家对西方现代主义文学的借鉴。; G! b. a- z% G6 v7 T' f
重点:新时期十年文学思潮的嬗变。
/ C6 B/ {# t* \2 [) B  d第二节 心灵的伤痕与归来的歌
7 X- S: B/ X0 w6 u# T2 @了解伤痕文学及政治社会批判特征;分析卢新华的《伤痕》的悲剧意味主其对传统文学的冲击;掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就;分析《鱼化石》、《光的赞歌》与艾青诗歌的变化。! f8 m  q2 k" R
重点:伤痕文学;《随想录》。
4 g3 _3 |/ h0 g$ o难点:《随想录》的忏悔意识。- P% Y" h3 O( H0 h- o
第三节 历史的沉思及人的觉醒 + R$ w# n! F. ^0 ~
了解反思文学及创作的基本特征;《内奸》对历史的整体反思;《杂色》对革命历程的理性主义的反思;《爱,是不能忘记的》对婚姻道德的质疑和《方舟》表现出的女性意识;《哦,春雪》的的创作特点。2 h3 M6 }/ r" B3 {) T
重点:反思文学;杂色。5 X( B/ {. m' I& j7 x5 a: ~
难点:张洁的女性意识。
1 C. p6 A" }! I1 w6 L  `第四节 沉重的翅膀与文学寻根 4 w0 ^+ X0 r. @+ j4 d
了解改革文学的基本特征及《乔厂长上任记》的特征;掌握《陈奂生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪式描写;谌容对改革现实的忧虑和困惑的代表作品《人到中年》;分析路遥的《人生》对于改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征;《棋王》与阿城以非社会政治视角对人生的观照;《爸爸爸》中所体现的韩少功的文化批判意识;《黑骏马》及张承志小说的文化内涵及艺术特点。
( g/ m6 z. L1 `  n. M9 }3 ]) X6 Y重点:改革文学;寻根文学;《爸爸爸》。 / \1 k" i3 h2 U" F
难点:《棋王》儒道合壁的艺术特点。
) ]& {& J# ?( H7 l第五节 朦胧诗及现代主义思潮的多方面表现 - S9 F' q6 x8 ^; E1 b8 u) N: R
朦胧诗;舒婷、顾城的诗歌在内容选择和艺术形式上与传统诗歌的异同;《在同一地平线上》存在主义意味;《山上的小屋》现代主义与现实战斗精神的结合。
6 b3 z4 L: ]) N1 H! Q2 f重点:朦胧诗。
/ i7 C. G+ Y5 p' g6 x难点:《在同一地平线上》存在主义意味。* i# O6 v) Z; |$ r9 {2 \" W. W3 N
第五章 1986-1996年的中国文学
; g* l* n% Y, u6 j+ h第一节 1986-1996年文学现象概述
2 f) w# J7 n0 l' i了解90年代与80年代文学的异同;中国社会改革开放与市场经济对文学的影响和冲击;20世纪末中国文学的多元化特点。
1 a$ V' g" _" k, Q/ _9 T重点:20世纪末中国文学的多元化特点。
4 [+ P8 B+ m+ @, \第二节 今日先锋 . Z- t- `3 L: l' X/ I) R
先锋小说的文化背景和文化意义;《风底斯的诱惑》对小说叙事美学的探索;《我是少年酒坛子》对小说语言美学的实验。
  v4 u1 O7 B4 X6 ]重点:先锋小说
6 B3 U9 d1 x' R8 A5 G( T. L难点:《风底斯的诱惑》、《我是少年酒坛子》小说的审美特点。: p8 |" X7 T: V) h- [
第三节 人生写实 - W" u1 h7 F1 U
新写实小说对传统写实观念的更新;《风景》对人的生存状态的还原;《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
/ m3 u- h2 A+ q$ L, Z- Q7 X, T重点:新写实小说。8 U" ~6 G5 G5 d. U" i/ B, q  c
难点:《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
! k* D, S: G% o  N第四节 民间的历史 6 k" v* M( Y5 X2 J) ^% {
新历史小说对历史的重新审视与叙述特征;《红高梁》的民间立场与叙述话语;《白鹿原》对中国历史文化精神的开掘;《长恨歌》的文化精神与生活情韵。 ! t! B) W' m0 S$ t
重点:新历史小说;《红高梁》。% C  u8 u  p# O) T1 r
难点:《长恨歌》的文化精神与生活情韵。
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