2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

! g$ L% y9 D+ @1 ?: ~

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构

1、题型结构 1 W5 I" `# _9 I; A+ f' x, k. R选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 共计75分。 2、内容结构 6 J) F, n- ]! N3 e$ m4 {7 x7 _绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 7 `+ _& b3 x+ h: ~1) 原生动物 ! @! i. `" C1 E% ~: z* h

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 & [. |, e9 f" w( T( E+ \. S2 {# e3) . ~( L/ y/ o4 F1 }( V% S海绵动物门 ) `9 e# H, M: |7 O* x9 Z

海绵动物门的主要特征。

4) 腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) 扁形动物门 扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 $ t" x+ v3 a9 T1 |6) 假体腔动物 , X7 }. h3 a5 }# n

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 环节动物门

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) ) l9 I; _9 J! W6 ^软体动物门 ) x5 M) z" f3 [软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 5 g8 J+ L: J1 }9) $ K% ~. E. ]- D+ }# P9 x) N节肢动物门 / S* _/ X9 N) R0 t1 B

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) 棘皮动物门 棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。 0 Y( y5 ]8 m3 b' r

11) 4 B3 I1 C2 O$ i. T半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 1) 脊索动物门 % ~: y2 q8 J( @5 A) Z5 A脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 7 z; q+ ^* _% s1 K" E! s! x2) 圆口纲

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) / m; J: Q7 f0 W. f+ \鱼纲 / P6 r' V2 Z# ]

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) ' ~0 c4 f7 j2 v7 r0 b; I1 |# {6 F# z两栖纲 - v0 r! z7 ]4 e( C. H' j. c+ t, u. ^两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 _! j, e5 N1 l q: C n/ i3 ^0 g0 u5) 3 Y! X! k1 a9 G3 B E+ l爬行纲 * Q6 b, P$ w; n. J. b爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 6) 鸟纲 鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 7) 哺乳纲 7 l$ R, j& t9 a+ r2 [9 N* }哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 1 O) |* g+ I+ u' a& [2 F# x

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 二、试卷结构 1、题型结构 选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 * \" _1 E6 A' i4 L1 Z8 `共计75分。 4 u3 x ~2 W) t0 o' D7 e2、内容结构 $ ^( d8 J; a8 m2 O- I) B# t' _4 ]绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。 1 h; z6 u$ T' _" L' U0 z

三、考试内容

1、绪论 1) 生态学定义 # W4 G( Z$ S6 O; a6 [( B) X+ F2) $ Q4 w' B. ?/ e6 U% [' f生态学研究对象 4 V d" H T2 y- F) ^, W+ e% I" u3) 8 g9 R8 l6 g7 L0 P K0 z生态学的分支学科 4) 0 ^% Y. b& T1 u) {$ C* e生态学的研究方法 ! N: E% C! B% P, m; L' U5) ) H m! W1 {$ Y生态学的发展趋势 2、有机体与环境 / C, y, M: L" t5 F1) 2 s- q- s6 O' I2 |& _生态因子概念及其分类 ; \. G5 E. T3 G& J) b4 g# L+ d2) 环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 3) 利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 * ^1 H' o$ Q0 ~' u% R3、种群生态学 1 |1 ~# E* d( v# ^1) 种群的概念及特征 2) 2 F+ y2 P6 o E0 M4 b D: ^ |种群的结构及增长模型 3) 物种遗传变异和选择 . i% r" R7 \. A$ W% p7 Z) l" J4) 物种形成 2 n- O. \7 O7 Q0 n9 |5 i. h5) v, S& r: i) C- R生物的生态对策 6 G4 Q; n' M/ V/ L6）种内关系 2 F) `$ P7 o% G0 X: i1 G7）种群的动态及其调节 , `' x2 ^7 w. T" b5 g4、群落生态学 1) 群落的概念及其特征 7 A( ]2 [$ L6 _# |/ N1 z; K- L2) 3 K+ c9 @% W. k6 U9 b$ a2 b2 D4 u群落的结构及动态 3) 4 Z+ U, K. L0 B2 f1 h2 P3 W5 A种间关系及其特征 4) ! q& X0 b9 H" c" b8 F4 V- f生物群落的演替 8 {9 G- R9 Y$ C# }; X4 l! N3 T3 T5、生态系统生态学 1) ( N# _, P3 G7 h2 i% q4 M* I生态系统的一般特征 3 J3 e( Y+ x7 v6 Q4 ^5 \2) 9 z3 m4 Z$ S E$ \1 ]& w生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 3) 地球上生态系统的主要类型及其分布 6、应用生态学 ' l3 E9 B6 b5 t! C3 p1) 水域生态系统的生物生产 2) 3 h$ T+ k) g' q) g人口、环境、资源问题 8 ~: D7 L: V. N" X N) v3) 2 R( A- L- ~/ E' O# g% A+ t% W& H! A生物多样性与保育 " q, l) ]5 V1 ?4) ( ]: |2 n8 l. b i( Z0 _水域的富营养化和赤潮 5) 生态系统服务理论 $ r4 y. R, e5 Q& ^2 u% p b1 @3 r5 I/ n3 a: V

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 ! w) {& q1 b5 N$ g. I9 D- v- s* T

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 共计75分。

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。 + M4 O3 R6 K; t3 w* ?

三、考试内容

1、形态部分

1) ( w! o% ~' s3 \: Q' T鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 2) . f( i7 m0 y7 n鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 ) i' A G: u+ Q- r2 g M4 _! [3) ( t! g: Q9 N7 X$ t: h# n. p硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 4) 鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 5) 6 v( s" ^1 k5 e6 G& E/ @鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 6) % }5 `8 b1 S) v8 n" |" d$ Y3 m8 m鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 : ]5 R9 s- Z7 l5 w+ o$ p) B" W7) 鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 3 {, e# v) I, T+ ^7 Z {0 N8) 8 w# y. H. U8 j5 {鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9 f/ _4 I7 D7 k6 z9) - _! K' a2 g4 G% m+ N% J鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 5 R. ]+ L& z7 y) M$ i! ? A! f0 T10) # \' _: y8 C) E9 R2 p/ c; |鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 3 Q+ Q) V) x0 D! M$ ^11) 鱼类主要内分泌器官的种类和功能。 , f; P, \# Q! {4 y! Y# E, _

2、分类部分

1) , A4 \/ ^- @; c: Y2 | P分类的基本概念和术语。 8 S+ Z; G8 Q% Q; V" A& Z2) ! }& w/ @+ A. D# d' G分类的基本方法。 3) $ L) ~7 t9 w) ~4 |鱼类分类系统的结构体系。 # A0 \4 f) A) d) K; v( F4) 检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 2 y1 g1 i" Q' y* Q7 U# N5) $ `- c4 v+ e5 V( `4 _7 Z圆口纲及代表种的主要特征。 6) % o9 Z; y8 }5 w9 v, S3 t1 B软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~