《管理学概论》复习要点

kaohaida

《管理学概论》复习要点  仅供参考
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要求学生在全面了解管理学知识的基础上，重点掌握和理解以下内容：
第一章  管理概述
理解管理的含义、管理的目的、管理的二重性理论及其意义、管理的职能、管理学的特点、组织的环境

第二章  管理思想发展史
理解以下管理学家的思想观点和贡献：斯密、巴贝奇、欧文；泰勒、甘特、福特、法约尔、韦伯；梅奥；巴纳德；了解现代管理学派

第三章  决策
) M8 X0 ^; Z5 a. U1 Y; ?. b掌握决策的过程、决策的满意性原则、群体决策或个人决策的优缺点（决策的原理）、追踪决策的含义及特征
理解决策的含义、决策的分类

( Z3 L2 o, v7 M( P3 t4 W) S第四章  计划
掌握目标管理的含义、本质、过程、优缺点，滚动式计划法的含义及优点
理解计划的含义、分类、计划的表现形式、计划的内容要素、计划的原则、目标的制订
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; y( p. H  U4 U, h$ T+ k; I第五章  组织
) u# e- W; D; z0 f2 L3 y掌握直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构及委员会的优缺点，分权的途径（制度分权与授权的区别），主管选聘的途径（内升制或外求制的优缺点）
0 l& ~, z4 I1 {' D2 J# ~' g理解组织的含义、组织的基本原则、部门的划分方法、直线制与职能制的优缺点、组织中各种关系的处理（直线与参谋、正式组织与非正式组织）
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5 b1 f) Y& |3 i- ^6 Y+ _1 E第六章  激励
0 t2 p2 B, f3 v, C4 e+ T掌握有代表性的激励理论：1.内容型激励理论：需要层次理论、ERG理论、双因素理论、成就需要（社会需要）理论；2.过程型激励理论：公平理论、弗鲁姆的期望理论、波特和劳勒的期望模式、强化理论；3.四种人性假设
/ s, v! ^' d  @1 d- c理解激励的含义，需要、动机和行为的关系
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第七章  领导
理解领导的含义、领导者的五种权力基础、领导有效性的三种影响因素、领导者的三种技能
4 C% |" n1 e8 \3 A7 j理解有代表性的领导理论：素质理论、行为理论和权变理论
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  o% z' L8 m- z7 K9 z+ t; [第八章  沟通
( t- c3 M" o& h$ k2 Z) J理解沟通的含义、沟通的分类及各自的特点和优缺点、沟通的过程、有效沟通的障碍
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第九章  控制
( ]  Y7 u( v" a  `6 F. D掌握管理控制的含义、控制的过程
9 O6 y/ U1 N; U理解控制的分类及其优缺点、控制的原则
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6 y; ~. B- X: @. n# i注：1.“掌握”的含义——能对有关知识进行详细阐述和应用
0 g' X8 |' U" d, V) d    2.“理解”和“了解”的含义——能灵活运用有关知识作出正确的判断和选择，其中“理解”的知识为重点，其余的知识要求“了解”，次重点。
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  m) i3 Z. X2 E% z关于本次考试的说明如下：
1.本次考试的试题类型分为单项选择题（30分）、问答题（30分，要求作出必要的阐述）、案例单项选择题和案例分析题（共40分）。
2.以上带下划线黑体部分的内容为本次考试要求重点“掌握”的知识，其余要求达到“理解”和“了解”的程度
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