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地理老师:“亲爱的,你知道吗?你是东半球,我是西半球,如果我们在一起,便是整个地球了。” % v* Z2 W% l' s7 V
(回信:“地球上只剩下我们这孤单的一对么?”)
* t2 j2 `- a# w p4 \7 K历史老师:“现实是今天,历史是昨天,我们相爱,昨天和今天便联系在一起了。”
9 P' D2 `7 D' D, E(回信:“没有明天,我们活着还有什么意思呢?”) 3 I' \1 |) B1 n; q, i
数学老师:“亲爱的,你是正数,我是负数,我们都是有理数,该是天生一对啊!”
% Z2 ^5 i1 }4 A(回信:“如果我们做出了无理的事,还是有理的吗?”)
8 `: f9 m: j4 x0 C% [! A8 j政治老师:“你是存在,我是意识,存在决定意识,我永远是你的仆人。” 1 G) x, a- |* W, h. _4 B
(回信:“意识对存在的反作用你不知道吗?那么你是主宰我的皇帝了。”)
, D2 d2 ]2 O$ d0 [& b7 S语文老师:“亲爱的,你是夏夜的星,你是春天的云,你是淙淙的小溪,你是轻盈的舞步。。。”1 T" Z' e. }* |5 _( }
(回信:“天啊,你惟独不爱我这个人。”)
5 O- e( G) {" J4 `2 Y3 v无理老师:“你是阴极,我是阳极,我们靠在一起,便会产生爱情的电!” 9 t! n$ t$ V( i/ x. E
(回信:“我不敢靠近你,万一不小心触电会死去。”)
3 r3 P' m: ]# I! i& o1 v+ D生物老师:“人是富有情感的高级动物,你一定会接受我的爱,因为我们是最高等的动物!”
; H+ |$ Q+ P9 F/ s, T# V. T(回信:“请把你的求爱信寄到动物园去吧!”) |
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