中国海洋大学 复试 软件工程 2004年复试试题

flyman

最好是看附件，附件比较全
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$ {7 w6 P! K  f6 {3 d' [: o. y2 Y姓名____________  考试日期（考生填写）_______年____月__日       分数_________  
. O6 X4 M1 R+ q8 q' V( N2 b一、（共10分，每题2分）在下面关于程序设计风格和软件测试的叙述中，正确的叙述为（_____、 _____、 _____、 _____、 _____）。（仅限5条）
9 M8 d  k6 o/ D! a  d# j+ F! ?; b（1）        功能性注释嵌在源程序体中，用以解释下面的程序语句怎么做。
4 }( A: @  I; E' H（2）        对于批处理的输入和输出，不应按逻辑顺序，应按物理顺序要求组织输入数据。
（3）        对辅助存储的输入/输出，应当成块传送。
+ x0 u2 x. f8 f5 W: I3 n- p% s" \5 V（4）        在使用等价类划分生成测试用例时，应选用输出等价类中的边界值作为代表值作为测试数据。
1 p% m3 F  V9 v( Y4 N4 ]（5）        程序测试应对程序模块的所有独立的执行路径至少测试一次。
' ^) s) X7 b7 s' F（6）        在程序调试时，找出错误的位置和性质比改正该错误更难。
（7）        对于嵌套型分支结构，若有n个判定语句，则有n+1条路径。
0 r5 @/ R' H8 M/ j2 |3 U（8）        对于包含有多个数组元素的表达式，可引入临时变量以提高运算效率。
6 ]6 W6 x) a& H* s. d( x（9）        对于递归的问题应使用递归的过程，这样做可提高编程效率。
（10）        当验收测试通过，软件开发就完成了。
二、选择填空（15分）
& k3 J4 E. H0 w' p9 L1、应用Cord和yourdon方法构造和评审OOA概念模型时，应按如下的五个层次进行：
第一个层次是识别（A）。它们是对应用中的概念的抽象，可以从用户要求书上或其他规格说
+ ?" M2 B2 n1 }* x3 F* M0 m明中找到。
第二个层次是识别（B）。它们是（A）所保存的信息，同时要给出各个（A）之间的实例连接。
这些实例连接包括有1对1、1对多、多对多、多对1等联系。
4 Q5 g) ?5 y6 _2 e4 Q3 v第三个层次是识别（C）。它们是（A）可提供的操作，同时要根据需要的功能给出各个操作
之间的消息连接。
第四个层次是建立（D）。有两种（D）：整体与部分; 泛化与特化。前者表明一种聚合关系，
后者表明一种继承关系
" {7 J6 F' U. v* n7 R第五个层次是识别（E）。它相当于高层的模块或子系统。
8 T7 [6 ^3 i7 K6 b  p8 A供选择的答案
9 g/ o! N5 w) k( `9 R2 kA：1、实体   2、规格说明  3、类与对象  4、过程抽象  5、功能抽象
9 W9 I9 \" s# zB：1、属性   2、数据项    3、服务      4、操作      5、事务
C：1、属性   2、数据项    3、服务      4、数据抽象  5、实体联系
D：1、框架   2、属性      3、结构      4、通信      5、连接
E：1、层次   2、事件      3、状态      4、继承      5、主题

ss06045

谢谢楼主分享

hankai89

谢谢分享！{:soso_e100:}

liutongcumt

我想看啊，没法下了

lucifer

好好好好好好好好好好好好好好好好