2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构

1、题型结构 8 T: p4 Z I& @" m3 ~+ M* r选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 共计75分。 % f( O. z9 y# K" |. q+ q; F2、内容结构 绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。 - r' O# r9 Z% g& p8 G/ }

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 / V# N8 y% Z( o z8 W$ N3 |1) 原生动物

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) . a6 I/ g' R8 V/ C+ r# ]多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 8 I# [2 m( |! Y$ \5 F3) + O- e$ c/ T3 z- t1 Q9 C `海绵动物门 - j4 @8 u2 ]6 b$ `- p. _7 R

海绵动物门的主要特征。

4) 腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) & E# ^ O' r, E扁形动物门 # O3 r( n* ]& k2 _) `) o* Q扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 ) b% u. t6 G% e; | d3 S6) 假体腔动物

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 环节动物门 2 i1 N Z/ \8 q' N% ^( e

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) $ C& J* S' F. I6 w软体动物门 软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 9) 节肢动物门

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) 棘皮动物门 7 U1 d" ^( W9 g; ?" m0 G% W5 v# D棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。 5 C6 `* V# ?/ H( J i% Z

11) 0 `. @! x& w S% F9 P0 l+ y半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 9 z& d; X1 l. }8 U. S2 }7 y1) 脊索动物门 脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 2) % ~3 n7 a. Y+ V* E8 t+ C圆口纲 " C, i' N, U1 I0 u- g# w3 [

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) * C8 I* A9 e! q鱼纲

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) 8 z8 H; `4 c! a* G- i两栖纲 * g1 n0 V, Z2 B+ z7 _0 B两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 \7 e8 P" w( j. L [' Q5) . k; \9 W s: q6 \爬行纲 0 k0 W' Q1 v; x- N爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 ' W6 h) T2 _8 t3 w3 i' @( s3 ~; l6) * d7 L$ m0 o. U( F, h! E鸟纲 # e& r6 q" u7 `* k0 ~3 e鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 8 v, D# B* |. d# O( i7) 5 z) N* L. ^6 [( G. n4 g* g哺乳纲 ) n6 u. f) Y& S. e哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。 8 y! o4 Z H: x; p8 o) D! L

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 / a% g" A. J3 f( }3 s6 B3 q二、试卷结构 1、题型结构 ! S" Z* q: m: m: D6 O) R" q. `选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 共计75分。 2、内容结构 绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。

三、考试内容

1、绪论 1) 生态学定义 & m% Z N1 E$ Q2 y2) * i2 z$ c8 R t8 ?生态学研究对象 3) 生态学的分支学科 , N9 @2 ]) E4 `+ }# O7 T4) 生态学的研究方法 & B' F) Y; J' y: K) G# n$ {5) 生态学的发展趋势 6 G9 g" I' u; n. v; X2 P2、有机体与环境 # E# D0 N7 u& `3 L) J* ?+ Y1) 生态因子概念及其分类 2) 环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 3) 利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 ' R+ N* G3 G' A- L3、种群生态学 ' d: X @5 ^; x# G( r1) 种群的概念及特征 2) 种群的结构及增长模型 & X8 W7 Z1 U: J3) 3 v5 x F4 G8 }: ?物种遗传变异和选择 : ?4 O1 x% I7 p5 C* ]6 F4) 物种形成 5) 生物的生态对策 6）种内关系 7）种群的动态及其调节 : b- h, L8 w X0 v8 l$ G4、群落生态学 * j# H; m, E; d3 e1) . }* D& h& _% ], ^群落的概念及其特征 7 I$ m* T/ o9 V3 T! u9 `9 m, U4 @2) & V2 T$ h/ G8 {1 ~7 p, }群落的结构及动态 + n+ Q: l1 l- O8 ]' @3) 种间关系及其特征 4) 生物群落的演替 5、生态系统生态学 1) - F: d2 ` y& @$ ?! p生态系统的一般特征 2) 生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 8 g$ J; [" q6 l0 S) ^3) 5 T( h3 `5 R; l+ P地球上生态系统的主要类型及其分布 , [: r% Z F: O4 {7 N7 Y5 W% d6、应用生态学 1) 水域生态系统的生物生产 % H& P8 K3 q& D8 F8 K; q% z) I2) 人口、环境、资源问题 6 z `! u F4 D/ U: M' ?8 o3) : |3 x* H3 m' m( Q, d i生物多样性与保育 , e* z4 w. ^) M# p8 v4) 水域的富营养化和赤潮 5) 生态系统服务理论 5 ]5 c3 i8 c+ Z3 s; U$ y 9 O' @0 z( I0 g" C) X; M

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 , I ]; X9 T( S' A' U) I

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 共计75分。 # V" L& P* ~& p: }

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。 . R! Y* o. {' _4 L6 X- `) G

三、考试内容

1、形态部分

1) 鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 6 K& ~7 L; B* s, J& q$ x2 }: A2) N+ Z- i4 r- O0 {! P/ N( R; M鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 3) 4 Q1 g1 K9 O7 n. _$ ^# |硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 0 V6 O+ V8 e: E+ c+ @8 E6 L$ i4) 鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 ( g8 m. n3 l/ n- r1 u ^3 d5) 鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 6) 鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 9 w# K% e# l8 e! E; E( b7) " E) }$ l1 W; ?鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 ( Q3 P: e( b) e7 O% @, \; c8) 鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9) 鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 ! H6 h3 R% _9 a. S' b5 f10) . [2 M8 r% i- ^1 f鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 11) 鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、分类部分

1) & O- G* C% _" ~; f+ W0 U- K) `分类的基本概念和术语。 ( L% [% a, f6 L7 ?) R z" k2) 分类的基本方法。 3 C' [6 o; N% H! g) \; G _3) + J8 F6 }7 X8 _" d! C7 ?7 [0 X) u鱼类分类系统的结构体系。 + q% W, U+ Y1 m8 a2 r6 x- e. L' T4) s/ _! o2 I; |* b6 l5 ?# a! i检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 5) 圆口纲及代表种的主要特征。 6) & ?% d3 p8 |6 q软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~