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《中国当现代文学史》复习难点重点总结

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发表于 2010-7-11 17:05:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
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' u0 Y! Q5 b9 H; O: i, H《中国当现代文学史》 复习重难点总结' ^9 K4 ~2 s: ~- N
第一章        绪论
3 a6 b$ K, C6 \' l" u' ?了解中国当代文学和现代文学的关系;中国当代文学的两个主要传统;毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义;当代文学的历史分期及各时期的主要特点。
# B' Q' y  x3 R2 t) d4 L第二章 1949年-1965年的中国文学6 V; D9 I0 @* C# {
第一节 1949-1965年文学运动概述
* v) `7 ~, j- \了解第一次文代会;1949-1965年间的文艺思想论争;"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。
: E) `4 E' f/ r7 h重难点:"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。) d. ?7 ?8 T6 A. y
第二节 土地之歌
" _: T, A7 @' B. h7 H了解以赵树理、柳青、李准为代表的农村题材小说的一般特点;掌握《李双双小传》的局限及李准创作的变化趋势;分析赵树理《锻炼锻炼》及"山药蛋"派的艺术特征。
7 Q& M! Y/ d* A6 ^& r重点:农村题材的特点。1 R0 h& E$ T5 z) x: r
难点:如何理解1958年赵树理的《锻炼锻炼》。
/ U+ q0 u- x6 D; b( h# U% k第三节 战斗中的诗情
( f0 e1 }. f! _! u了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争题材小说的一般特点;《洼地上的"战役"》与战争场面中的个人化视角;《红日》在战争观念及美学上的开拓;《百合花》别具一格的小说风格;《红岩》及《青春之歌》历史小说的特点及英雄形象的塑造。3 s  u, [. s$ _; Z% U7 \
重点:战争题材小说的特点。; ^1 S- @$ P2 v& v7 P
难点:《青春之歌》典型环境下的典型性格。6 @( f0 f' Q. n7 w
第四节 早春的气息
. v1 l/ p- G8 s& S' ^了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度;掌握《组织部新来的青年人》与王蒙对当时生活的"干预"精神;《红豆》对知识分子人生选择和内心矛盾的表现。
' X- L7 v5 U. m% j重点:干预生活题材及人情人性题材。/ I6 ^/ `  K5 [# {
难点:刘世吾典型分析。5 n" ^- R, m$ R
第五节 诗歌、戏剧、散文
; a3 X4 G, a1 p0 ?! N五六十年代的颂歌潮流及贺敬之、郭小川的诗歌;《茶馆》及老舍式的戏剧结构;杨朔、秦牧、刘白羽的散文模式;邓拓的《燕山夜话》对现实的针砭。
5 S- `4 Z; Z/ w) D" ^0 u" X9 H重点:《茶馆》的艺术成就。
! K% x6 C4 f; N# U! z% w! j难点:《茶馆》的艺术结构。
3 b6 w! s: h5 B1 [第三章 1966-1976年的中国文学
- q' V0 ^7 R9 R0 N5 b) ]第一节 1966-1976年文学运动概述
1 L- |" u) O( F0 h1 m' Y' J了解《部队文艺座谈会纪要》;文革时期的公开创作;"样板戏"及"三突出"理论;浩然的《金光大道》。9 f" D$ E6 J( v
重点:《纪要》的出笼及危害。
, K! a  K0 `" v- a6 |- w3 S9 X/ l第二节 潜在写作 5 [0 Q# \% h) H- a4 B$ u; |$ Q
了解文革时期潜在写作的概况;《缘缘堂续笔》、《神的变形》的主要特点;青年一代的思考及知青小说。" a3 e4 g2 o3 J+ J
重难点:《神的变形》的主要特点。
7 S% h# T  b2 B: u第四章 1977-1985年的中国文学
% q1 L. z  z. j9 v  B. T8 k/ q第一节 1977-1985年文学思潮概述
  N( K: D' p6 @1 J# o) [! ~" K: J了解五四精神的复兴;从伤痕文学、反思文学到改革文学在表现内容上的变化;从乡土小说、市井风俗小说到文化寻根在表现形式和内容方面的变化;当代作家对西方现代主义文学的借鉴。
. J) }( m2 U0 `& k5 f4 N2 G: v重点:新时期十年文学思潮的嬗变。5 ~% {' P! T; U0 W# N
第二节 心灵的伤痕与归来的歌
2 n8 o# p7 H  B7 ^1 e% y了解伤痕文学及政治社会批判特征;分析卢新华的《伤痕》的悲剧意味主其对传统文学的冲击;掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就;分析《鱼化石》、《光的赞歌》与艾青诗歌的变化。) A4 @: I5 Q% |. i5 H% S2 ~
重点:伤痕文学;《随想录》。
0 g; Y/ u9 M% N" f$ I, Y- C! j难点:《随想录》的忏悔意识。
8 q2 T9 f9 y# c2 B, I4 Z4 l第三节 历史的沉思及人的觉醒
& o, v& Y3 d/ k4 |# H了解反思文学及创作的基本特征;《内奸》对历史的整体反思;《杂色》对革命历程的理性主义的反思;《爱,是不能忘记的》对婚姻道德的质疑和《方舟》表现出的女性意识;《哦,春雪》的的创作特点。
! ]* B2 I8 L/ z/ E4 D( z0 n重点:反思文学;杂色。# K2 h6 |' d3 ?2 p/ K
难点:张洁的女性意识。
# V* y9 r  P+ n) q第四节 沉重的翅膀与文学寻根 0 S" c1 {: y  _& M" W7 ~
了解改革文学的基本特征及《乔厂长上任记》的特征;掌握《陈奂生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪式描写;谌容对改革现实的忧虑和困惑的代表作品《人到中年》;分析路遥的《人生》对于改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征;《棋王》与阿城以非社会政治视角对人生的观照;《爸爸爸》中所体现的韩少功的文化批判意识;《黑骏马》及张承志小说的文化内涵及艺术特点。
* ~: ]2 K7 t  Z& J重点:改革文学;寻根文学;《爸爸爸》。
) p1 o: f0 S! }8 x: v: A, L难点:《棋王》儒道合壁的艺术特点。
3 l. j: ~4 T5 P3 r第五节 朦胧诗及现代主义思潮的多方面表现 + {- d7 B4 B6 r7 P  ^( M$ m& J/ t, z/ x
朦胧诗;舒婷、顾城的诗歌在内容选择和艺术形式上与传统诗歌的异同;《在同一地平线上》存在主义意味;《山上的小屋》现代主义与现实战斗精神的结合。
5 U: B# q- l9 w$ O重点:朦胧诗。: Y0 }# B2 X( @
难点:《在同一地平线上》存在主义意味。
/ S4 T' B( |( p2 d: d第五章 1986-1996年的中国文学& `9 T: ^3 f# T. t, q7 l& B
第一节 1986-1996年文学现象概述
8 r, L  }2 ~8 i; h3 ?: u- V了解90年代与80年代文学的异同;中国社会改革开放与市场经济对文学的影响和冲击;20世纪末中国文学的多元化特点。. |" b$ k: f+ O
重点:20世纪末中国文学的多元化特点。* x: G$ F) A7 C' o  y1 a% g
第二节 今日先锋 2 u; e" E& b% |# {9 T6 M
先锋小说的文化背景和文化意义;《风底斯的诱惑》对小说叙事美学的探索;《我是少年酒坛子》对小说语言美学的实验。
  m; y9 e6 r  Q重点:先锋小说
+ ]; g8 `8 i# d5 `8 D难点:《风底斯的诱惑》、《我是少年酒坛子》小说的审美特点。/ S/ t; c" r) i% I! O# n
第三节 人生写实 # c! `0 N3 F; n
新写实小说对传统写实观念的更新;《风景》对人的生存状态的还原;《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
0 L4 C( t& [- u& R4 t! Z) n重点:新写实小说。
/ ~0 B1 [" e9 a" c难点:《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
2 Z. N% ?: u, o# x; ~, a( |第四节 民间的历史
, [( m0 q9 {+ c' ]新历史小说对历史的重新审视与叙述特征;《红高梁》的民间立场与叙述话语;《白鹿原》对中国历史文化精神的开掘;《长恨歌》的文化精神与生活情韵。 9 K- B3 n4 q) ]9 s# X$ w
重点:新历史小说;《红高梁》。
  i. y9 C, y0 g9 @! O难点:《长恨歌》的文化精神与生活情韵。. ]  O3 ^* P/ m5 G3 E% O  T
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