|
|
《管理学概论》复习要点 仅供参考( [3 ^! D3 J+ [ Z1 t0 p Q2 g
* F% H! i j6 ?& L要求学生在全面了解管理学知识的基础上,重点掌握和理解以下内容:& m2 ^* y! Z" C b+ R$ H$ T; p
第一章 管理概述
4 s/ N* ^# F! o# b- A+ T2 x- f理解管理的含义、管理的目的、管理的二重性理论及其意义、管理的职能、管理学的特点、组织的环境
& b. h. g3 D# y6 I
# b) {; o# Y1 N7 i4 E& c% u. o2 |第二章 管理思想发展史
1 [1 p# n7 W H' M2 W( D( O' `理解以下管理学家的思想观点和贡献:斯密、巴贝奇、欧文;泰勒、甘特、福特、法约尔、韦伯;梅奥;巴纳德;了解现代管理学派0 c' y3 o* U9 N6 G; z
# X1 w, a3 M* {* j" y1 f
第三章 决策0 G9 c3 E* d; x/ b3 ~* g1 w p
掌握决策的过程、决策的满意性原则、群体决策或个人决策的优缺点(决策的原理)、追踪决策的含义及特征
: w* F( W2 i6 g% E9 C- C理解决策的含义、决策的分类
2 @3 B& x6 |# z1 k( \: d( L
" y/ X* x. A3 E5 ~& ~第四章 计划
; R7 ~8 `& J1 b8 a5 ?$ Y6 D掌握目标管理的含义、本质、过程、优缺点,滚动式计划法的含义及优点. g* ~6 T; `/ o, t: Z: I! [* W3 t
理解计划的含义、分类、计划的表现形式、计划的内容要素、计划的原则、目标的制订9 B J; W8 T+ g) @% S$ B2 l
3 H6 c/ i% c7 s, l+ y* Z1 V. C% z6 Y第五章 组织, o$ ]. f$ y( ^: t
掌握直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构及委员会的优缺点,分权的途径(制度分权与授权的区别),主管选聘的途径(内升制或外求制的优缺点)
- b6 Q* W/ h4 L- C$ }理解组织的含义、组织的基本原则、部门的划分方法、直线制与职能制的优缺点、组织中各种关系的处理(直线与参谋、正式组织与非正式组织)
- c/ H. D3 t9 f+ I
; n$ t4 ?+ f7 ~第六章 激励2 @8 d0 i( Z% p) S
掌握有代表性的激励理论:1.内容型激励理论:需要层次理论、ERG理论、双因素理论、成就需要(社会需要)理论;2.过程型激励理论:公平理论、弗鲁姆的期望理论、波特和劳勒的期望模式、强化理论;3.四种人性假设! \. J5 y" a! f( U" o+ U
理解激励的含义,需要、动机和行为的关系 S# H- p/ R) T2 G
/ S: A; E& Z# h% X! `7 f0 S$ }4 Y) [第七章 领导/ i. c' l7 K; \% e" C. R$ ]
理解领导的含义、领导者的五种权力基础、领导有效性的三种影响因素、领导者的三种技能# i% a5 G1 g! ~* v
理解有代表性的领导理论:素质理论、行为理论和权变理论
3 u6 g1 X- H1 G7 A. F
! X. c* C, n" A* K第八章 沟通
3 |5 Z3 ~+ C u0 k理解沟通的含义、沟通的分类及各自的特点和优缺点、沟通的过程、有效沟通的障碍
& c4 A: | G9 `3 x8 h
" L) V) l* o T1 M1 [1 s第九章 控制: l0 u2 \/ `/ }: J b- E
掌握管理控制的含义、控制的过程+ N" p' I$ \( @3 \; c
理解控制的分类及其优缺点、控制的原则
8 y$ ^0 j5 T0 a4 k& F, C2 x6 r W$ R0 J6 v0 \+ i' j
注:1.“掌握”的含义——能对有关知识进行详细阐述和应用
9 i0 c; N9 y1 b# `, D 2.“理解”和“了解”的含义——能灵活运用有关知识作出正确的判断和选择,其中“理解”的知识为重点,其余的知识要求“了解”,次重点。
1 B7 X' R7 t/ {0 K2 a8 \& G1 _! @7 r. r8 o* U% I
关于本次考试的说明如下:
4 J; \; n5 C" s; J, B6 y$ p3 M1.本次考试的试题类型分为单项选择题(30分)、问答题(30分,要求作出必要的阐述)、案例单项选择题和案例分析题(共40分)。
Y# Y3 I' l* F- M8 f$ t: F2.以上带下划线黑体部分的内容为本次考试要求重点“掌握”的知识,其余要求达到“理解”和“了解”的程度3 X9 L& o) o! F. i& O
|
|