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环境生态系 简介

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发表于 2007-3-17 15:01:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
环境生态系
$ {( B7 s9 x/ a9 |" W/ ~" t' L师资力量:# Z* G' O# |# I. P0 G 环境生态系成立于1989年,有着10多年的发展历史。现有教师20人,其中博士生导师5人(3名兼职博士生导师)、教授8人(3名兼职教授)、副教授7人、高级工程师2人,讲师4人。具有博士学位的教师占69%,具硕士学位的占88%。0 p( j8 Y2 `3 t% w* e% U- G 8 q. t6 ^* m. J: Q: ^学位点的建设: 2 o; u9 c; i, [3 o环境生态系下设环境生态学本科专业,目前,本专业有1个博士点--生态学,审批于2000年,1个硕士点--生态学,审批于1998年。同时是生物学博士后流动站的研究方向之一。本专业设有1个省级重点实验室--山东省海洋生态动力学重点实验室,还拥有2个大型的专业教学实验室和浮游生态学、底栖生态学、生态毒理学、环境工程学、生态工程学等5个研究室。 & V4 c( R1 g0 K3 V/ S' R D ) E# |& q$ T/ T, M+ B3 p研究方向: 9 \# d# h+ k, c6 H& v9 I本学科的主要研究领域有五个,即海洋生态动力学、海洋生态毒理学、海洋生物监测与生物修复、海洋环境生态学、海洋资源生态学。0 N) r: U2 I5 k; T* c" V( A & L, n; X- h% f8 N+ |本科专业介绍: ' Z& b z) N8 w/ G3 a 本专业教学实验条件优越、师资力量雄厚,学生毕业后可从事生态管理、生态保护、生态规划、生态建设、污染防治、生态工程等方面的技术开发和推广,科学研究和教学以及行政管理等工作。本专业设有硕士点和博士点,本科生可在本专业继续深造。 3 ]% Q- d* r% E4 Q1、专业培养目标培养具备生态学和环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企业事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和管理等工作的高级专门人才。 0 `- `8 |8 @6 y! w4 G2、基本培养规格:本专业学生主要学习生态学和环境科学方面的基本理论、基本知识,接受基础研究和应用基础研究科学思维和科学实验的训练,具有较好的科学素养,培养现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。( N0 p6 A% H, @% n3 C/ V) u 3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:/ |! t' L2 r+ u- S: f! k6 L# Y 1) 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2)掌握现代生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态工程设计的基本方法;3)了解环境科学、生物学、环境工程等相近专业的一般原理和知识;4)熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;5)了解生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;6)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7)具有一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果及撰写论文和参与学术交流的能力。 8 A" c1 _2 Q) c6 y0 P4、主要实践性教学环节 5 S( U$ t; w# }( [/ T* {实验:大学物理学实验(90学时)、大学化学实验(48学时)、有机化学实验(36学时)、生物化学实验(36学时)、计算机操作技术(36学时)、计算机组装与维护(36学时)、植物生物学实验(36学时)、动物生物学实验(36学时)、地学基础实验(36学时)、环境微生物实验(36学时)、海洋生物学实验(36学时)、环境生物学实验(36学时)、环境监测实验(48学时)、环境工程学实验(36学时)、生态毒理学实验(36学时)、水生生物学实验(36学时)。 * S1 L2 m) c9 I2 F上机:计算机操作技术、计算机组装与维护、生物信息学等。 $ f# L) q0 r* d; A实习:植物生物学实习(一周)、动物生物学实习(一周)、海洋学实习(一周)、毕业论文(16周)。) P. s& r6 |: k 5、学分分配& ?8 f2 _" ~9 {' V
项 目
准予毕业
本科通识
教育层面
学科基础
教育层面
专业知识
教育层面
工作技能
教育层面
要求学分
160
50
54
38
18
课程安排
48+29
50+13
23+46
13+18
“必修课学分”+“选修课学分”
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