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《中国当现代文学史》复习难点重点总结

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发表于 2010-7-11 17:05:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  F) @+ }4 `# }, g2 p( y" Y《中国当现代文学史》 复习重难点总结
$ T  w, N: c9 A/ l6 v) _第一章        绪论 $ P6 u! o. {' u. a6 l/ V$ D
了解中国当代文学和现代文学的关系;中国当代文学的两个主要传统;毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史地位和意义;当代文学的历史分期及各时期的主要特点。
  ]+ e$ R/ O  @$ \第二章 1949年-1965年的中国文学$ a: z; v8 ^9 ]/ B( _
第一节 1949-1965年文学运动概述
* K4 _$ p2 X  ~- Z4 H4 f了解第一次文代会;1949-1965年间的文艺思想论争;"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。& p. |5 W: L5 @
重难点:"双百"方针和六十年代初文艺政策的调整。
- }3 _+ e* C6 k7 y第二节 土地之歌
8 m$ W7 {1 t* k* f: R: I0 i了解以赵树理、柳青、李准为代表的农村题材小说的一般特点;掌握《李双双小传》的局限及李准创作的变化趋势;分析赵树理《锻炼锻炼》及"山药蛋"派的艺术特征。0 x: B% q: Y- q9 V& D! H" x3 n
重点:农村题材的特点。4 M' s& Z3 q- b4 ^8 v
难点:如何理解1958年赵树理的《锻炼锻炼》。
+ O& b/ x) v5 u, q. w第三节 战斗中的诗情 : Y/ ~! s3 z! D/ F
了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争题材小说的一般特点;《洼地上的"战役"》与战争场面中的个人化视角;《红日》在战争观念及美学上的开拓;《百合花》别具一格的小说风格;《红岩》及《青春之歌》历史小说的特点及英雄形象的塑造。1 i& [- m- |* P3 C. G  l
重点:战争题材小说的特点。
5 D5 Z4 i: N1 ?+ i5 e3 _" j0 k难点:《青春之歌》典型环境下的典型性格。
# ?% r7 j& o; Y1 I+ m第四节 早春的气息 ) S  ]: e' D" i/ K6 |1 g/ }9 I
了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度;掌握《组织部新来的青年人》与王蒙对当时生活的"干预"精神;《红豆》对知识分子人生选择和内心矛盾的表现。; J, t/ z+ I# u. |  W& l2 g9 o* D
重点:干预生活题材及人情人性题材。' N# _. l8 i* e7 [& L
难点:刘世吾典型分析。1 |2 Y6 C+ A  m4 _  ^1 @! s
第五节 诗歌、戏剧、散文 ' G: t' X* _+ G) H' c6 u
五六十年代的颂歌潮流及贺敬之、郭小川的诗歌;《茶馆》及老舍式的戏剧结构;杨朔、秦牧、刘白羽的散文模式;邓拓的《燕山夜话》对现实的针砭。  B! O# Y4 [* a4 Q9 {7 c
重点:《茶馆》的艺术成就。$ `3 ~7 F+ X9 C  f0 Z
难点:《茶馆》的艺术结构。$ h6 H- J' m$ i7 A+ t0 p1 U
第三章 1966-1976年的中国文学
- e+ ]6 m5 L6 R) I& ]4 f0 G第一节 1966-1976年文学运动概述
* x& y; u( u6 m( U3 k了解《部队文艺座谈会纪要》;文革时期的公开创作;"样板戏"及"三突出"理论;浩然的《金光大道》。
4 B* l: t: ?- t重点:《纪要》的出笼及危害。2 _( F' k8 p; s/ D8 `% T/ L- g, X
第二节 潜在写作 : k, L1 |" {9 [4 a+ f7 ?8 r
了解文革时期潜在写作的概况;《缘缘堂续笔》、《神的变形》的主要特点;青年一代的思考及知青小说。5 d: G# s8 A9 }
重难点:《神的变形》的主要特点。
2 G- x- ]1 t. c) f0 c, P第四章 1977-1985年的中国文学! A- c! D$ F7 y1 \# P4 i  h) r
第一节 1977-1985年文学思潮概述 . ~6 X4 X1 V$ e2 _& f  A' m
了解五四精神的复兴;从伤痕文学、反思文学到改革文学在表现内容上的变化;从乡土小说、市井风俗小说到文化寻根在表现形式和内容方面的变化;当代作家对西方现代主义文学的借鉴。
: c" J# [' x8 _" }8 V重点:新时期十年文学思潮的嬗变。  O4 O: C0 g: b1 {
第二节 心灵的伤痕与归来的歌 & ^( F0 v* h0 J( F2 @: ~. @+ S
了解伤痕文学及政治社会批判特征;分析卢新华的《伤痕》的悲剧意味主其对传统文学的冲击;掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就;分析《鱼化石》、《光的赞歌》与艾青诗歌的变化。7 x0 o/ e6 @4 g, [) r8 V
重点:伤痕文学;《随想录》。4 X9 J) F- T  r: H0 l
难点:《随想录》的忏悔意识。
( @5 G' O6 ]  l第三节 历史的沉思及人的觉醒 : h5 z# O8 _- ~) k7 C) L' G5 ^9 `
了解反思文学及创作的基本特征;《内奸》对历史的整体反思;《杂色》对革命历程的理性主义的反思;《爱,是不能忘记的》对婚姻道德的质疑和《方舟》表现出的女性意识;《哦,春雪》的的创作特点。
8 n  M' |; M  @/ U2 J重点:反思文学;杂色。; ~1 J) ^3 ~7 b% Y$ K1 c
难点:张洁的女性意识。
7 D& b8 a1 ]/ t5 E第四节 沉重的翅膀与文学寻根 5 y* N1 F( Q) N1 U
了解改革文学的基本特征及《乔厂长上任记》的特征;掌握《陈奂生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪式描写;谌容对改革现实的忧虑和困惑的代表作品《人到中年》;分析路遥的《人生》对于改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征;《棋王》与阿城以非社会政治视角对人生的观照;《爸爸爸》中所体现的韩少功的文化批判意识;《黑骏马》及张承志小说的文化内涵及艺术特点。) [/ q" s* Q1 ^& S1 ]4 O
重点:改革文学;寻根文学;《爸爸爸》。
0 L# `! Y* O; U5 x' e$ k1 V难点:《棋王》儒道合壁的艺术特点。2 o0 D& p  w6 V" g3 M
第五节 朦胧诗及现代主义思潮的多方面表现 8 I. B0 a; ]8 E! z
朦胧诗;舒婷、顾城的诗歌在内容选择和艺术形式上与传统诗歌的异同;《在同一地平线上》存在主义意味;《山上的小屋》现代主义与现实战斗精神的结合。1 e9 d7 E( o, y1 F+ L
重点:朦胧诗。
3 H  c) q! v& Z9 W& O. c+ K难点:《在同一地平线上》存在主义意味。& d" L7 M, C7 b$ M5 Z5 \) G0 s
第五章 1986-1996年的中国文学
1 {( A6 b5 T. d! F) {第一节 1986-1996年文学现象概述
! [! B# c5 w3 {% ~! s了解90年代与80年代文学的异同;中国社会改革开放与市场经济对文学的影响和冲击;20世纪末中国文学的多元化特点。
1 b& X- Z  _9 ?9 h* E  g& @* I重点:20世纪末中国文学的多元化特点。
: ^" T( u1 Z8 a1 E9 @4 v( d  B, K第二节 今日先锋
+ m4 X$ J, w; Y# [0 H先锋小说的文化背景和文化意义;《风底斯的诱惑》对小说叙事美学的探索;《我是少年酒坛子》对小说语言美学的实验。; @" c/ J# t8 J: A; H2 U' A, j* ^
重点:先锋小说
5 G* d% m" j9 I* \  B( f难点:《风底斯的诱惑》、《我是少年酒坛子》小说的审美特点。1 B+ I) g* _( j& L7 f
第三节 人生写实
% l/ N5 T4 X1 m( K# j% B新写实小说对传统写实观念的更新;《风景》对人的生存状态的还原;《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
, a- z! ]6 K. B! F0 s重点:新写实小说。
7 j5 N) N+ U% H+ G$ t% E. Q3 x难点:《一地鸡毛》对日常生活的诗性消解。
9 B9 }. s$ L/ B) k+ b5 e& V第四节 民间的历史 : @& [- c9 @, Y, o7 ?7 i0 x8 s* O
新历史小说对历史的重新审视与叙述特征;《红高梁》的民间立场与叙述话语;《白鹿原》对中国历史文化精神的开掘;《长恨歌》的文化精神与生活情韵。
8 a5 ?6 }3 _; O1 Y# ^$ }4 i6 j重点:新历史小说;《红高梁》。
$ t! t1 B! u  U0 C" ]难点:《长恨歌》的文化精神与生活情韵。
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