2009年全国硕士入学考试水产学科基础综合考试科目及参考大纲

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090801水产养殖专业考试科目：普通动物学与普通生态学

090802捕捞学、090803渔业资源专业考试科目：普通生态学与鱼类学

普通动物学

一、考查目标

普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构

1、题型结构 : X! n) L! ]9 @8 Q选择题15分（单选，每题1分）；填空题15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题10分（每题10分）。 共计75分。 % Y; d" F B* I$ a% h2、内容结构 ; y% u a: `! x7 V5 D) \2 k' Z绪论与动物进化基本原理（5%）、无脊椎动物（55%）、脊索动物（40%）。

三、考试内容和要求

1、绪论与动物进化基本原理

生物分界及动物在其中的地位，动物学定义及分支学科，动物学研究简史，动物机体构成，动物分类、命名基础知识。

动物进化原理，生命起源与动物进化的例证，动物进化规律和进化谱系，动物地理区划。

2、无脊椎动物 1) 原生动物

原生动物的主要特征，鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲及代表动物的主要特征，原生动物的经济意义。

2) 多细胞动物的起源

多细胞动物的共同特征，个体发育，多细胞动物的起源假说。 3) ' Z D/ m$ K: {海绵动物门

海绵动物门的主要特征。

4) ' }, ?2 v6 s4 g% y1 h, U/ h腔肠动物门

腔肠动物门的主要特征，水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲的主要特征。

5) , ^" ~$ W5 U! u7 e" F扁形动物门 2 B, Q5 B/ k6 n! U扁形动物门的主要特征，涡虫纲、吸虫纲和绦虫纲及代表动物的主要特征，寄生虫对寄生生活的适应及更换寄主的生物学意义，中胚层出现在动物系统发生中的意义。 2 w& R/ Q, o! t- a6) 假体腔动物 + x* `% B& N7 Y V/ h

线虫门、轮虫门的主要特征。

7) 环节动物门

环节动物门的主要特征，多毛纲、寡毛纲、蛭纲的主要特征。

8) 1 y# h' K3 C1 `, D4 P软体动物门 软体动物门的主要特征及其分纲，瓣鳃纲、腹足纲和头足纲的主要特征及常见代表动物。 9) 4 K) I" |* Z7 `6 f/ |节肢动物门 # I7 W5 P) R% r4 z# P( z+ A# h7 ?

节肢动物门的主要特征及其分纲，甲壳纲、昆虫纲的主要特征及常见代表动物，节肢动物与人类的关系。

10) # h+ W+ r" _$ I; X# ~+ n9 `棘皮动物门 5 v0 n) Z0 }; w+ _2 ~& ]" M棘皮动物门及其代表动物的主要特征，棘皮动物门的分纲。

11) 半索动物门

半索动物门的主要特征。

3、脊索动物 * A# L; [* n8 L& S$ Z1) + J, x" s) }' W脊索动物门 / K8 q+ {2 b: y3 D脊索动物门的主要特征、分类，各亚门的主要特征，脊索动物门的起源。 4 w! {! n: H A% y% p! Z; u2) 5 U3 D, Z; J+ z0 I圆口纲

圆口纲的主要特征，七鳃鳗的主要特征。

3) $ ^+ N+ X5 {8 L0 n6 O& f# {2 W, X鱼纲

鱼纲的主要特征、分类、起源与进化，鱼类的洄游，鱼类的经济意义。

4) * Q5 a3 {- ]$ ]1 _% x+ O! ?两栖纲 两栖纲的主要特征、分类、起源、进化及其代表动物。 5) 3 q" g0 c0 R$ r% A爬行纲 爬行纲的主要特征、分类及其代表动物，羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义，爬行动物的起源和经济价值。 6) ; c) j: C3 a* j U1 b! n鸟纲 鸟类适应飞翔生活的主要特征，鸟纲的分类及代表动物，恒温的生物学意义。 ' z6 D6 U9 }+ S4 K, @1 k. y7) 哺乳纲 + b9 D- Z0 ]' V哺乳纲的主要特征，各亚纲的主要特征及代表动物，胎生和哺乳的重要意义。

普通生态学

一、考查目标

普通生态学是水产学科的专业基础课程，以研究生物与生物之间，生物与环境之间的相互关系为目的，其内容主要包括个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学。考生应了解生态学基础知识，掌握生态学基本研究方法，利用生态学基本原理分析资源、人口和环境等社会问题。 二、试卷结构 1、题型结构 8 a( f' e$ g7 G! z% q( H; }3 i选择题20分（单选，每题1分）；名词解释10分（每题2分）；简答题25分（每题5分）；论述题20分（每题10分）。 $ L! A a. a: t% M2 [, ?* T共计75分。 2、内容结构 , P; j% p) |; G: G绪论（5%）、生物与环境（20%）、种群生态学（20%）、群落生态学（15%）、生态系统生态学（25%）、应用生态学（15%）。 ! C- s# P# Y _. K

三、考试内容

1、绪论 ' ^% P7 h& R8 O, E- R& j1) 生态学定义 + l# L" B0 L. a- @, q: {2) 8 F' k) Y) @( h a生态学研究对象 7 p% l1 |3 I7 N8 m4 ~& l) i; N3) : X8 b8 u& p) G生态学的分支学科 4) " b S; @; J7 Y生态学的研究方法 ) k. [$ T0 J: ^. `1 Q u5) 生态学的发展趋势 2、有机体与环境 1) 6 g/ i, x/ B2 R" n生态因子概念及其分类 2) / D( J$ d4 n) U0 n L/ p3 M环境因子（温度、水、光照、溶解盐类、溶解气体等）对生物的影响及生物对环境的适应 - E2 n2 h# h7 j n4 z3) 利比希最小因子、限制因子与耐受性定律 3、种群生态学 1) 种群的概念及特征 2) / P* C, f/ P+ i' D种群的结构及增长模型 9 _2 {. A$ \6 o3) 物种遗传变异和选择 + Q; w" o* y# A0 h1 u4) 物种形成 5) 0 d$ C# ?3 v" R生物的生态对策 2 n$ n: H+ n$ |& ^! A* f! K" A6）种内关系 1 m2 i1 ~; u" e1 z6 a+ `7 b7）种群的动态及其调节 4、群落生态学 ; v7 H e; k, d+ [1) 群落的概念及其特征 2) 群落的结构及动态 3) + k3 W/ O2 i' e种间关系及其特征 4) ! n0 \& c. _6 f7 P4 M4 H/ n生物群落的演替 / U, r' J8 \; a5 \3 ~6 r3 h5、生态系统生态学 1) " k( }% E, r1 Z6 p/ X# l# { T生态系统的一般特征 & @. R; c5 d: s( w) z2) 生态系统的能量流动、物质循环、信息传递 D4 J; K* q* t, ~+ Z3) / L) _) O7 U- s' x5 l5 V" }地球上生态系统的主要类型及其分布 6、应用生态学 ; p+ x) E6 H" C8 B5 k1 I. ~" p, F1) 水域生态系统的生物生产 : s; {* M6 d. C2) 6 z6 F1 J2 O2 o人口、环境、资源问题 - z! |+ ^( K) J, w3) 生物多样性与保育 " R) J& ^' x3 k0 [4 Q2 P& K/ ?4) 7 V; A2 S& `; Z水域的富营养化和赤潮 . e# u5 G3 }2 u' {, e* w5) 生态系统服务理论 * a# r6 ~8 p# N1 M& m: o& S* @ Y- L 4 N; k. Y/ {$ i& @/ r4 \

鱼类学

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程，以研究鱼类形态结构特征、分类为目的，其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法，了解重要经济鱼类的生物学特性。 ) P3 |8 T( j' U; ?1 N9 ^

二、试卷结构

1、题型结构

填空和填图15分（每空0.5分）；名词解释10分（每题2分）；简答题30分（每题6分）；论述题10分（每题10分）；检索表的编写10分（每题10分）。 6 u( ^5 \- ~! R- b. x4 Q- P# `2 G共计75分。 3 G- O, F' J7 q1 G+ C

2、内容结构

形态部分（70%）、分类部分（30%）。

三、考试内容

1、形态部分

1) 鱼类的外部形态和常用测量指标，以及基本专业术语。 ! @" P$ O4 x0 z& [8 G, r2) & ~, E, M: Q: e5 F% B鱼类皮肤的基本形态结构，衍生物的来源、种类及形态结构。 * `9 O1 ]" }1 I; ]7 o) _1 q! N% h6 J3) 硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。 - d' [; z8 H# o* I6 k h: H+ ^4) - M" Y( N: ~: s& s" O: d鱼类肌肉的种类、形态结构及功能，发电器官的结构与功能。 5) 鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。 6) & R+ V/ n* i2 t0 A3 j! e: |4 d鱼类鳃的基本构造，辅助呼吸器官的类型，鳔的构造与功能。 % m" D3 O6 t5 W Z7) 鱼类循环系统的组成与功能，心脏的基本结构与功能。 , l N8 x# g6 I% v+ N8) 鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能，渗透压的调节机理，鱼类的生殖方式。 9) 5 G2 b% Z( t/ x! f4 M5 ~, g鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。 " v5 _- P- p+ `% J. {" k10) . v2 ]& b0 K' a( d5 ]鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。 & [' }5 \7 \, Z! H2 X9 W6 a11) 鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、分类部分

1) 分类的基本概念和术语。 2) 分类的基本方法。 3) 5 s4 Y( |3 D1 z+ i0 B6 P鱼类分类系统的结构体系。 : K+ x- Q ^: H; h) p4) 检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。 3 u. K, G; d: K" G5) 2 n; J; n! I! H( N* N圆口纲及代表种的主要特征。 6) 软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。 7） 硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

jennyice

多好，还有大纲，但是我不考这个专业

haoxyz00

海大的水产养殖专业，考研的竞争大么？

夏天的风

感谢lz~~我想请问下就是这个渔业资源两门课的大纲从哪里得到的呢~~就是最新的也就是今年的大纲从哪里弄到呢~~还望指点~~不胜感激~~