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青岛海洋大学2001年攻读硕士研究生入学考试试题

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发表于 2006-6-3 18:13:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
青岛海洋大学2001年攻读硕士研究生入学考试试题% v: N4 X2 [$ {+ C. D% C T$ V 科目代码:430             科目名称:西方经济学 j$ g \. H0 d7 n2 j一.名词解释(每题4分,共20分)& @6 c3 I0 X" x9 x, z& | 1. 哈罗得-多马模型;   2 消费者均衡;       3 帕累托最优状态;       4 总需求函数;       5自动稳定器/ P h ]7 |, r# c , w, P# T) }' y! |5 u 二.简答题(每题7分,共42分) / g& l7 c; |: S* p) b% g2 L1.西方经济学中的机会成本概念与一般的成本概念有什么不同?+ j0 X% d, q9 h 2.假设小李花费一定收入消费两种商品X和Y,当X价格下跌时,小李对X商品凶消费的替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值,下面的命题是否正确,说明理由。 9 D, Y: p2 \" a( F8 Z# c(1)X是正常商品; (2)X是劣质商品; (3)X不是吉芬商品;     (4)Y是正常商品;(5)Y是劣质商品! [* z6 D X6 `9 o5 T 3.简述短期平均成本曲线和长期成本曲线都是U形曲线的原因。 ( X1 i. C& _& u. `. E4.简述完全竞争市场长期均衡的过程。& S. w/ f( ^# i' e' a8 E 5.简述供给学派的观点和政策主张。- u& R% w1 M5 H2 O2 `7 s' M 6.乘数和加速相互作用模型? + d. y* r1 O a$ _7.请解释LM曲线的三个区域的经济含义?3 [" k9 U$ H. S9 B 6 q' d* u/ O4 x2 }3 {三.论述题( A8 M1 L$ H: B& ?! Z1 c/ k 如何理解凯恩斯的有效需求概念。若一国在某年长出现有效需求不足,同时存在失业,国民收入和就业将发生什么变化?凯恩斯认为采取何种对策? 3 q4 c$ l% z: t; k* q ~+ x% p, P% ?' W1 P 四、计算题 9 ?* A7 t) w9 `# B7 F2 Z假设某产品生产的边际成本函数是C=3Q2+8Q+100,若生产5单位产品时总成本是595,求:总 成本函数、平均成本函数、可变成本函数及平均可变成本函数。
发表于 2006-6-7 15:21:16 | 显示全部楼层
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