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地理老师:“亲爱的,你知道吗?你是东半球,我是西半球,如果我们在一起,便是整个地球了。” 5 u* T0 o. n4 X( M
(回信:“地球上只剩下我们这孤单的一对么?”) ! s# ^7 T6 O$ W0 E
历史老师:“现实是今天,历史是昨天,我们相爱,昨天和今天便联系在一起了。”
& _. ^) k9 f# o! Y(回信:“没有明天,我们活着还有什么意思呢?”) & O6 y3 q- L1 i8 u
数学老师:“亲爱的,你是正数,我是负数,我们都是有理数,该是天生一对啊!” , a0 `/ ?' P2 O) B0 s" h
(回信:“如果我们做出了无理的事,还是有理的吗?”) 5 N; w: L8 N8 H2 y
政治老师:“你是存在,我是意识,存在决定意识,我永远是你的仆人。”
* C9 e) }4 p6 T* \$ t) D" O1 E(回信:“意识对存在的反作用你不知道吗?那么你是主宰我的皇帝了。”)
& a N. H8 X) x2 |9 S& H语文老师:“亲爱的,你是夏夜的星,你是春天的云,你是淙淙的小溪,你是轻盈的舞步。。。”8 d0 b- t2 N$ X, V. s
(回信:“天啊,你惟独不爱我这个人。”) Z3 L5 _. k E. N+ [
无理老师:“你是阴极,我是阳极,我们靠在一起,便会产生爱情的电!”
0 ?9 Z! I+ T' Q+ V3 q2 g4 B+ O( D8 v(回信:“我不敢靠近你,万一不小心触电会死去。”)
4 O! W/ P7 b& ^# N& x& _* R3 O& \$ v生物老师:“人是富有情感的高级动物,你一定会接受我的爱,因为我们是最高等的动物!”" e7 }6 q1 |6 C4 q
(回信:“请把你的求爱信寄到动物园去吧!”) |
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